昨日、息子が学校から帰ってきて
普通に過ごしていましたが
突然何かを思い出したように
しんみりしていました
「どうしたの？」
と聞くと
あるクラスメイトから
その子の作った工作のようなものを
もらったというのです。
「へー
よかったね。」
と言ったら
悲しそうな顔をし
「欲しくなかったのに…」
と顔を覆いました
よくよく話を聞いたら
図工の時間に作ったものらしく
各々持ち帰ったようなのですが
その子は自分が作ったものを
「いらないから」と
息子にくれたらしいのです
「そっか、もしこっちもいらなかったら、
《くれるっていう気持ち》だけもらって
断ってもいいんだよ。」
と言ったら
「『いらない』って言ったのに、
『いいから、いいから』ってくれちゃったんだよ
」
と泣き出しました
こういう悲しみもあるんだと
息子の繊細さを感じながら
なんて言っていいか…と
意外に難問
「確かに、大人でも、断っても
『いいから、いいから』ってくれちゃうと
受け取らざるを得ない場面はあるよ…
だから、今回は仕方ないね。
いいじゃん、もらっておけば？」
なんとも歯切れも悪く
自分でもしっくりこなかったら
息子もしっくりこなかった模様
その《善意の品》がココにあることが
落ち着かないようでした
「うーん。じゃあさぁ、
とりあえず、お母さんが預かっておくよ
そして、しばらくしたら、
『ありがとう』って《くれた気持ち》に感謝して
捨てさせてもらおう。それでいいかい？」
息子はしばらく考えてうなずきました…
だけど、まだ、悲しみの中にいました
「『いらない』のにもらっちゃったことが嫌だったんだね…。
もしさ、同じようなことがあったらどうしようか？」
ちょっと投げかけてみました
「……
」
「《くれる気持ち》に感謝しながら、
いらなかったら『いらない』って言ってもいいし、
それでも『あげる』って言われちゃったら
もらってもいいんだよ。
どっちも間違いじゃないんだよ
それに、もし間違っても大丈夫だよ。
お母さんだって子どもの時に
『○○幼稚園はどこですか？』って聞かれて
△△幼稚園を人に教えてしまったこともあるけれど
大丈夫だったよ」
なんだか見当違いかな？とも思ったけれど
だいぶ息子の気持ちも落ち着いたようでした
この対応が正解かどうか？よくわかりません
けれど、
～すればよかったのに
とか
～しなさい
じゃなくて
～してもいいんだよ
って言えた自分が
なんだかちょっといいなって思えました
